卡爾威特托嬰中心

　　近年來，無論國內外均提倡「遊戲中學習」的概念，原因是當孩子在無壓力的狀況下學習，學習成效能更加倍，特別是針對手部精細動作能力的訓練，透過肢體的律動及遊戲操作，能幫助孩子自然而然提升能力。其中，寫字就是控制身體的一種活動，但不建議讓３～４歲的孩子學寫字，主要是因為此時孩子的手根骨尚未發展完善，要他們使用鉛筆照著文字筆順畫線條是很困難的，若孩子在操作中遇到挫折，未來可能會導致喪失寫字的欲望，因此，在現階段以繪圖創作的方式，引發孩子拿筆的興趣即可。

　　由上可知，配合孩子的生理發展，適時的給予活動練習，才有助於孩子奠定相關能力，因此我們將透過以下各階段，提供家長一個引導依據。

    

 

　　所謂七坐八爬，７、８個月大的寶寶對任何事物都很好奇，開始探索世界並學習去掌控物品，適合簡單拋接和敲打的玩具，此時不建議學步車的使用，因為反而會造成手腳發展不協調。１歲左右的孩子，四肢肌肉的發展在這時期最發達，手部肌肉訓練可由使用餐具、穿脫衣服開始練習，學習打開容器、堆疊積木，都是手部肌肉發展很好的訓練方式，這個時期的孩子已經會亂握蠟筆塗鴨了，手部肌肉發展開始有抓、握、捏、撿的細部動作。

 

 

　　這個年齡層的孩子開始學習交朋友，喜歡想像和扮演，例如：玩扮家家酒，但還不太會表達和控制自己情緒，需要成人陪伴並給予鼓勵。身體器官功能在此年紀也日趨成熟，孩子們除了日常生活大肌肉的跑、跳、爬，例如：跑步玩樂、接球、踩三輪車等訓練之外，小肌肉的發展也很重要，手部小肌肉不夠靈活，會直接影響孩子在自我照顧、遊戲及學習方面的表現。對於有肌肉發展遲緩的兒童來說，如能及早給予適當的訓練，對日後的成長尤為重要。
建議手部小肌肉的訓練方式為：

(1)練習用筆畫畫︰手指肌肉力量透過抓緊蠟筆或彩色筆，畫出簡單的線條，從中奠定未來寫字的基礎能力，建議家長可藉由本月教具「動手畫創意組」，讓孩子透過描畫型板、自由塗色，鍛鍊手部小肌肉的靈活度。

(2)堆疊積木和簡易拼圖：透過抓握、堆疊具體物件，增加手部控制力與穩定性。 

(4)摺紙、捏黏土和使用剪刀等勞作練習：操作過程中，除了可增加手部控制的穩地性，也可訓練手眼協調性。

　　以上遊戲給予視覺和觸覺的刺激，訓練手眼協調，以及對物件的控制力，手臂、手腕、手掌、手指小肌肉，由粗略到精細動作的運作，並訓練靈活性和手眼協調，對未來孩子奠定握筆能力很有幫助。至於左、右手使用哪隻慣用手，請家長不需太過要求，這個時期可以再觀察一下，任其自行發展即可，有些孩子是左右兩手皆可使用的。

　　孩子的手部肌肉發展是有差異性的，同樣的運筆畫畫和使用剪刀的操作，有些孩子３歲就很熟練了，有些卻要滿４、５歲才勉強會拿，父母親不用和別人比較而過度擔心，讓孩子們能在愉悅的氣氛下陪伴學習，獲得信心和動力，快樂成長才有美好未來！